لا يقدّم "مولانا" نهاية بقدر ما يفتح جرحًا. لا يجيب، بل يحرّض. لا يمنح الطمأنينة، بل يسحبها من تحت أقدام المشاهد. وربما تكمن قوته الحقيقية هنا: في أنه لا يكتفي بسرد حكاية، بل يدفعنا إلى مواجهة احتمالٍ غير مريح… أن المخلّص الذي ننتظره، ليس سوى انعكاسٍ لخوفنا من أن نكون نحن المسؤولين. ... قراءة المزيد

هناك تقارير تتحدث عن أن أكثر من 40% من الطلبة حتى الصف الرابع لا يجيدون القراءة والكتابة، وهذه مشكلة يجب حلها لأنها إن تراكمت للصفوف المتقدمة سيصبح هناك طلاب أميّين، ولذلك يجب أن يكون هناك إعادة تموضع للإطار الفكري الفلسفي التربوي ... قراءة المزيد

استهداف الأمهات الفلسطينيات عبر الاعتقال يشكّل وجهًا من أوجه الحرب الشاملة على الوجود الفلسطيني ... قراءة المزيد